Seguir a @EspacioGlobalEd Educación Comparada y Global: Artículo 2001 26 de julio de 2012

jueves, 26 de julio de 2012

Artículo 2001 26 de julio de 2012


Universidad y dictadura




      


Alexander López

Hace unos meses me correspondió ser jurado de una tesis de postgrado sobre la universidad en tiempos de dictadura; se refería específicamente al gobierno militar entre 1948 y 1958. Felicité al autor, le dije que escribir sobre ese tema es complicado; se corre el riesgo de tocar intereses o creencias persistentes aunque muy pocos tienen referencias positivas. Esto le otorga valor al trabajo. Es un asunto que afecta emocionalmente a quienes vivieron la  época y a quienes por otros medios saben lo que representó ese tiempo. Ciertamente los integrantes del jurado nos hicimos eco de memorias especialmente lacerantes. Sin embargo,  es justo reconocer que la polémica se alimenta también de la opinión de quienes por una u otra razón apoyan la dictadura.

Un  rasgo sobresaliente de la universidad venezolana durante esos años  se puede resumir con estas frases: “Declara que tu interés es exclusivamente el conocimiento objetivo. Puedes vivir y trabajar mientras no te involucres con los temas de la sociedad,  no critiques, no digas nada. No te arriesgues. Si aceptas estas premisas puedes permanecer y hasta prosperar en paz”.  Pero ¿cómo concebir una universidad sin crítica, sin compromiso?

Estamos de acuerdo con que la función universitaria se define a parir del conocimiento. Eso ha sido así históricamente. Sin embargo, la crítica y la atención a los problemas de la sociedad se basan  en hechos reconocidos colectivamente. No son cualidades que deben su existencia y persistencia a disposiciones legales (aunque desde luego estas existen). En América Latina  la fuerza política y la autonomía, dos aspectos ligados, son construcciones sociales: consisten en una imagen pública que conlleva la aceptación implícita de que la voz crítica es una parte esencial de las universidades. Las   instituciones tienen que ser autónomas para poder cumplir su misión.

Frente a los arrebatos dictatoriales  -que pueden venir tanto de gobiernos de izquierda como de derecha- los universitarios continuamente reafirman su convicción de que es inadmisible el avasallamiento aunque se proclame que es para el bien del pueblo. Siempre oculta una amenaza  muy grave para toda la sociedad.

No hay comentarios:

Publicar un comentario